Nainwak's World

[Zoum]

[Ethaniel]

[Usapfan]

et mais les filles je vous dis ca c pour que les intellos seuls puissent l'utiliser, le principe est qu'il DOIT réparer son vehicule a chaqk fois qu'il se déplace sous peine de le détruire, donc impossible de preter pour un aller retour contrairement aux X wing et autre Ties

ce qui serait bien c'est que a 400 PA il la répare a 1 PA tjrs grace a la décroissance exponentielle ca lui permettrait d'avoir Une "sorte de F1 chiante avec une réparation qui coute rien en gros"

ainsi réparateurs pourrant vaquer en paix en quete d'une fourchette et vivre une vie de reclus, c'est une facon de jouer et cet objet a été proposé par ma soeur elle meme réparatrice et je trouve l'idée excellente

[Ethaniel]

Tu voudrais donc que le passage de 2 à 1 PA de CE se fasses juste avant 400 PI ?

En regardant tous les 10 PI, voici ce que ça donne (RB = 33) :
PI € [90;100] => CE = 7
PI = 110 => CE = 6
PI € [120;140] => CE = 5
PI € [150;170] => CE = 4
PI € [180;240] => CE = 3
PI € [250;390] => CE = 2
PI € [400;1160] => CE = 1
PI >= 1170 => CE = 0
C'est un tout petit peu plus cher que la réparation du Lance-nounours.
Alors ?

Mais n'avais-tu pas parlé de 300 PI au post de départ ?
Et moi, ce qu'il me faut, c'est la zone de transition entre 2 et 1 PA.

@++

[Laskov]

boudious un thread pour matheux...

ou j'ai encore mis mon tube d'aspirine ?

heu quelqu'un pourrais traduire la formule du xwing donné quelque post plus haut pour neneu de base qui n'a pas assez de math supp ??

[Ethaniel]

Un x-Wing a une usure 20, donc explose à la 5ème utilisation, donc doit être réparé tous les 4 déplacements.
Si RE est la Réparation Effective, celle qui correspond à tes PI et que tu peux trouver sur BiblioNainWak, ça équivaut donc, pour un déplacement d'1 case, à une réparation de RE/4 PA.
Et comme la CB (Consommation de Base) du X-Wing est de 1 PA, la CE (Consommation Effective, c'est-à-dire réparation incluse) vaut 1+RE/4 ...
Rien de plus simple !

@++

[Frór]

Une fois de plus, Ethaniel, je dois dire que tu as bien vulgarisé les maths Ne t'orienterais-tu pas vers la profession d'enseignant, plus tard ?

[Ethaniel]

J'y songe, j'y songe ... mais plutôt en tant qu'enseignant-chercheur !
Sauf que ça sera donc forcément en Physique Fondamentale, alors que d'autres domaines m'intéressent aussi.
Il n'y a qu'à voir comment j'ai maîtrisé l'apprentissage de l'Assembleur PIC aux 1A du club de Robotique !

Quoique là, dans ce topic, je ne vois pas trop ce que j'ai vulgarisé, mais bon ...

@++

[Farente]

Honnêtement Ethaniel tu explique super bien. C'est peut-être pas très compliqué mais moi je comprend tout alors que je suis pas le premier de ma classe en maths...

[[k2r]moustif]

si je puis me permettre : IDM